آموزش کودکان با نیازهای ویژه
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,142
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHSR13_611
تاریخ نمایه سازی: 16 مهر 1402
چکیده مقاله:
آموزش کودکان با نیازهای ویژه به فرآیند آموزش و پرورش کودکانی اشاره دارد که در تواناییها یا تواناییهای یادگیری متفاوتینسبت به همسالان خود دارند. این کودکان میتوانند شامل افرادی با معلولیتهای جسمی، حسی، اجتماعی باشند. آمارهایجهانی نشان میدهد که در هر جامعه بیش از ۱۰ درصد کودکان با ویژگیهای متفاوت نسبت به سایر کودکان متولد میشوند که ازنظر جسمی و ذهنی با کودکان عادی تفاوت دارند. این گروه از کودکان مورد توجه مسئولان تعلیم و تربیت کشورها هستند. بحثدرباره این کودکان مستلزم پرداختن به تفاوتها و شباهتهاست. کودکان با نیازهای ویژه از جهاتی با کودکان عادی متفاوتند، اماپرداختن به تفاوتها نباید ما را از توجه به شباهت ها بازدارد، زیرا هر کودک استثنایی با وجود دارا بودن تفاوتها، شباهتهای فراوانیبا کودک عادی دارند. از همین رو در این پژوهش به بررسی آموزش کودکان با نیازهای ویژه می پردازیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مائده رستمی قراعینی
کارشناس علوم تربیتی آموزش ابتدایی دانشگاه شهید مطهری خوی
زهرا علمی لو
کارشناس علوم تربیتی آموزش ابتدایی دانشگاه شهید مطهری خوی
فاطمه محسنی
کارشناس علوم تربیتی آموزش ابتدایی دانشگاه شهید مطهری خوی
فاطمه جعفرلو
کارشناس علوم تربیتی آموزش ابتدایی دانشگاه شهید مطهری خوی