آموزش کودکان با نیازهای ویژه

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,142

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR13_611

تاریخ نمایه سازی: 16 مهر 1402

چکیده مقاله:

آموزش کودکان با نیازهای ویژه به فرآیند آموزش و پرورش کودکانی اشاره دارد که در تواناییها یا تواناییهای یادگیری متفاوتینسبت به همسالان خود دارند. این کودکان میتوانند شامل افرادی با معلولیتهای جسمی، حسی، اجتماعی باشند. آمارهایجهانی نشان میدهد که در هر جامعه بیش از ۱۰ درصد کودکان با ویژگیهای متفاوت نسبت به سایر کودکان متولد میشوند که ازنظر جسمی و ذهنی با کودکان عادی تفاوت دارند. این گروه از کودکان مورد توجه مسئولان تعلیم و تربیت کشورها هستند. بحثدرباره این کودکان مستلزم پرداختن به تفاوتها و شباهتهاست. کودکان با نیازهای ویژه از جهاتی با کودکان عادی متفاوتند، اماپرداختن به تفاوتها نباید ما را از توجه به شباهت ها بازدارد، زیرا هر کودک استثنایی با وجود دارا بودن تفاوتها، شباهتهای فراوانیبا کودک عادی دارند. از همین رو در این پژوهش به بررسی آموزش کودکان با نیازهای ویژه می پردازیم.

نویسندگان

مائده رستمی قراعینی

کارشناس علوم تربیتی آموزش ابتدایی دانشگاه شهید مطهری خوی

زهرا علمی لو

کارشناس علوم تربیتی آموزش ابتدایی دانشگاه شهید مطهری خوی

فاطمه محسنی

کارشناس علوم تربیتی آموزش ابتدایی دانشگاه شهید مطهری خوی

فاطمه جعفرلو

کارشناس علوم تربیتی آموزش ابتدایی دانشگاه شهید مطهری خوی