بررسی نقش مشاوره در یادگیری و سلامت روان دانش آموزان

تحول جامعه از حالتی ساده و ابتدایی به وضعی پیچیده، مشکلاتی را برای انسان بوجود آورده است که پیشگیری و حل آنها، لزومبهره گیری از راهنمایی و مشاوره را ضرورت می بخشد. راهنمایی و مشاوره انواع مختلفی از جمله تحصیلی، شغلی، خانوادگی، ازدواجو....دارد. خدمات انجام شده از طریق راهنمایی تحصیلی، وسیله تسهیل کننده ای در آموزش و پرورش محسوب می شوند که بدانوسیله دانش آموزان را یاری می دهند تا موانع یادگیری را از سر راه بردارد و سریع تر به اهداف تعیین شده برسد. فرایند راهنماییو مشاوره و خدمات روانشناختی در طول حیات خود در نظام آموزش و پرورش کشور ما فراز و نشیب های فراوانی را طی نمودهاست. پژوهش حاضر به روش مروری کتابخانه ای انجام شده است که هدف از آن بررسی نقش مشاوره در یادگیری و سلامت رواندانش آموزان بود. نتایج نشان می دهد که یکی از عوامل مهم موثر در حفظ و ارتقای سطح سلامتی و شکوفایی استعداد دانشآموزان، مشاوره و کلیه برخوردهای عاطفی و روانی است که با دانشجو صورت می گیرد.

کلیدواژه ها:

مشاوره ، راهنمایی ، دانش آموزان ، پیشرفت تحصیلی ، تامین بهداشت روان