معرفی روش تدریس مشارکتی و معایب و مزایای این روش

روش تدریس تشکیل دهنده بخش اعظمی از کار یک معلم محسوب می شود. یکی از مهم ترین کارهایی که معلمان باید قبل از شروع تدریس انجام دهند، این است که طرح درس و روش تدریس خود را مشخص کرده و بدانند مبحث تدریس شده دنبال چه هدفی می باشد. روش های مختلف تدریس برای دروس مختلف به کار می رود. مسلما نمی توان برای درس ریاضی و فارسی، همواره از یک روش تدریس مشخص و یکسان استفاده کرد و بهتر از روش های تدریس مختص به هریک استفاده شود. معمولا معلمانی که قابلیت کنترل کلاس را دارند و روش تدریس مناسب را برای درس مدنظر انتخاب می کنند، می توانند نسبت به دیگران موفق تر ظاهر شوند و اصولا تفاوت یک معلمان با تجربه و حرفه ای نسبت به سایر افراد در امر آموزش و یادگیری، همین موضوع می باشد که معلمان می دانند باید برای تدرس هر مبحث از چه روشی و چگونه استفاده کنند. یکی از روش های تدرس فعال در امر یادگیری، روش تدریس مشارکتی می باشد. تدریس مشارکتی را به معنای وسیع کلمه عبارت از اتحاد و هماهنگی منابع و کوشش های هر فرد در تلاش مشترک برای نیل به نتایجی که توسط همگان جستجو می شود ارزیابی می کند. بلکه در مقابل یادگیری دیگران نیز مسئول است و معلم می تواند با انعطافی که در ترکیب و اندازه گروه ها بوجود می آورد به یک تدریس اثربخش دست یابد. این مطالعه سعی دارد با بررسی روش تدریس مشارکتی، معایب و مزایای این روش را مورد بررس قرار دهد.

کلیدواژه ها:

روش های تدریس ، معلم موفق ، تدریس مشارکتی ، اتحاد و هماهنگی