بررسی تاثیر ورزش و تربیت بدنی بر تعلیم دانش آموزان و آینده آنان

اهداف تعلیم و تربیت را می توان در دو بعد فردی و اجتماعی و چهار بخش عقلانی ، عاطفی ، جسمانی و اخلاقی تقسیم کرد. در بخش عقلانی ، هدف رسیدن به حقایق از راه تفکر و اندیشه و کاربرد آن در زندگی است . مدل برنامه ریزی درسی که در این پژوهش معرفی شد مبتنی بر نگرش جامع نسبت به عناصر برنامه درسی تربیت بدنی و سلامت بود. لذا می تواند در فهم جامع برنامه درسی تربیت بدنی و سلامت ، موثر واقع شود. آموزش و پرورش، زیر بنای توسعه اجتماعی ، اقتصادی ، سیاسی و فرهنگی هر جامعه است . بررسی ۱عوامل موثربر پیشرفت وترقی جوامع پیشرفته نشان می دهد که همه این کشورها، آموزش و پرورش توانمند و کارآمدی داشته اند.همچنین در هر نظام آموزشی ، عوامل بسیاری با یکدیگر عمل می کنند تا یادگیری و پیشرفت تحصیلی برای دانش آموزان حاصل گردد. هرقسمت از این نظام باید به گونه ای آماده شود که دسترسی به بازده مطلوب و اهداف مورد نظر میسر شود، زیرا اگرجزئی ازنظام ازکار باز ایستد، کارآیی اجزای دیگرنظام کاهش یافته و صدمه خواهد دید.با در نظر گرفتن و تجزیه و تحلیل درون دادهایی ازقبیل متغیرهای فیزیکی ، می توان با آگاهی بیشتری اقدام به برنامه ریزی نمود.

کلیدواژه ها:

ورزش ، تربیت بدنی ، ابتدایی ، دانش آموزان ، یادگیری .