بررسی اثربخشی آموزش سبک زندگی سالم برعملکرد(پیشرفت ) تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 81
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHSR13_402
تاریخ نمایه سازی: 16 مهر 1402
چکیده مقاله:
وظیفه خانواده مراقبت از فرزندان و تربیت آنها، برقراری ارتباطات سالم اعضا با هم و کمک به استقلال کودکان است ، حتی اگر کودک کم توان ذهنی ، نابینا ،یا ناشنوا باشد. کم توان ذهنی یک وضعیت و حالت خاص ذهنی است که در اثر شرایط مختلف قبل از تولد و یا پس از تولد کودک پدید می آید. در این مقاله با استفاده از منابع موجود کتابخانه ای و میدانی و بهره گیری از مطالعات، و سندکاوی و پرسشنامه به گردآوری داده های مورد نیاز پرداخته شده و با بکارگیری نرم افزار ،داده های گردآوری شده تجزیه و تحلیل شده است . کیفیت زندگی همانند خود زندگی مفهومی پیچیده و چند بعدی است ؛ و در بررسی آن هر دو مولفه عینی و ذهنی را در نظر می گیرند . سازمان بهداشت جهانی تعریف جامعی از کیفیت زندگی ارایه داده است که عبارت است از ادراک افراد از وضعیت زندگی در عرصه فرهنگ و سیستم ارزشی که در آن زندگی می کنند با اهداف، انتظارات، معیارها و امور مرتبط است . یکی از طبیعی ترین گروه هایی که میتواند نیازهای انسان را ارضا کند خانواده است .
نویسندگان
علیرضا شعبانی نژاد
دانشجوی کارشناسی پیوسته مشاوره و راهنمایی ، دانشگاه فرهنگیان دکتر شریعتی ساری ، ایران.
معین نوروزی
دانشجوی کارشناسی پیوسته مشاوره و راهنمایی ، دانشگاه فرهنگیان دکتر شریعتی ساری ، ایران.
سیدمحمد سادات اشکور
دانشجوی کارشناسی پیوسته مشاوره و راهنمایی ، دانشگاه فرهنگیان دکتر شریعتی ساری ، ایران.