بررسی روند تحولات و تغییرات کتاب فارسی اول ابتدایی از گذشته تا به حال
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 483
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHSR13_257
تاریخ نمایه سازی: 16 مهر 1402
چکیده مقاله:
در این پژوهش هدف بررسی روند تحولات و تغییرات کتاب فارسی دوره اول مقطع ابتدایی پایه ی اول، از گذشته تا به حال میباشد . زبان ، فرایندی است که از درک و دریافت سخن آغاز و به تولید کلام معنا داریم انجامد ، رمز هویت مل۶ی و سببپیوستگی و ، وحدت اقوام ایرانی است ، گذشته را به حال و آینده پیوند می دهد و توانایی خلق ، نگارش و آفرینش کسب میشود .ارتباط انسان با دیگران با زبان است . آموزش مهارت های زبانی ، زمینه درک مفاهیم متون و موضوعات درسی کمک بهرشد مهارتهای اجتماعی ، شخصی ، ذهنی ، ارتباطی ، فرهنگی ، مطالعه ، پژوهش و ارزش های اخلاقی به صورت شفاهی ،دیداری و نوشتاری کمک می کند. روش پژوهش ، تحلیل اسنادی و بررسی منابع کتابخانه ای و اسناد مربوط به بررسی روندتحولات و تغییرات کتاب فارسی اول ابتدایی می باشد.تحول و تغییر در کتب فارسی با توجه به رویکردهای نوین ، گذر زمان ، نیازهای جدید ، تغییرات اجتماعی و جهانی و پیشرفتعلم از موضوعات اساسی سند تحول بنیادین و برنامه درس ملی می باشد . با توجه به نتایج به دست آمده ، جذابیت مطالب،تصاویر رنگی ، آموزش خط تحریری، بسته آموزشی ، کتاب درسی و کاردر خانه می تواند در آموزش مهارت های زبان فارسیتاثیر گذار باشند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مصطفی ملکا
کارشناسی دبیری زبان و ادبیات فارسی
محمد نوری زاده
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی