بررسی نقش والدین و مسئولین مدارس در جهت کاهش مشکلات تربیتی و اخلاقی دانش آموزان

اهمیت اثر پیشرفت تحصیلی در سلامت روانی دانش آموزان به حدی است که برخی از متخصصان آن را حداقل تا نیمه دوم ۱دوره نوجوانی معیار اساسی برای تشخیص عملکرد سالم دانسته اند و پیشرفت تحصیلی را به عنوان شاهدی بر روی سلامت روانی دانش آموزان ارزیابی نموده اند . بین سبک های تربیتی والدین و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تفاوت معنی داری وجود دارد یعنی هر چه میزان سطح سبک تربیتی والدین در سطح بالاتری باشد پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بیشتر است و هر چه سبک های تربیتی والدین در حد پایین تری باشدپیشرفت تحصیلی دانش آموزان کمتر است.در این تحقیق در فرضیه اصلی اثر قطعی تاثیر سطح اقتصادی والدین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مشاهده می شود و سبک های تربیتی والدین با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ارتباط مستقیم و مثبت دارد. نقش در این موضوع به معنای تاثیر و اثر بخشی می باشد. یعنی سبک های تربیتی والدین چه نقش و تاثیری در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می تواند داشته باشد.

کلیدواژه ها:

تربیت ، شخصیت ، پیشرفت ، والدین فرزند پروری