بررسی رازهای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوران ابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 156

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR13_111

تاریخ نمایه سازی: 16 مهر 1402

چکیده مقاله:

نحوه درک فرد از دلایل موفقیت و شکست هایش منبع اصلی انگیزش و نشاط است . با توجه به اینکه موفقیت هر مدرس به میزان انگیزش و نشاط یادگیری فراگیران بستگی دارد پس در برنامهریزی نوین آموزشی باید سعی مدرسین بر این باشد که از روش های موثر برانگیختن دانشجویان برای یادگیری مطلع بوده و آنها را بکار گیرند. یکی از وظایف اصلی مدرسان ایجاد انگیزه و علاقه و نشاط لازم برای یادگیری در دانشجویان به منظور افزایش میزان آگاهی، دانش و مهارتهای تکنیکی و همچنین آشنا ساختن آنها با علوم پیشرفته و روشهای نوین مراقبتی است. لذا با شناخت هرچه بیشتر عوامل موثر در انگیزش و نشاط دانشجویان میتوان مشارکت فعالانه آنها را در یادگیری افزایش داد . هر یک از رویکردهای روانشناسی، دیدگا ه ها و نقطه نظرهای خاصی در مورد انگیزه و علاقه و نشاط و عوامل موثر بر آن دارند.

نویسندگان

سیدمهدی تاجی عشق آباد

دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان ، ایران .

علی کیهان فر

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان شهید مقصودی همدان ، ایران

حسن زنگنه

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان ، ایران

علی معمیوند

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان شهید مقصودی همدان ، ایران