بررسی درس احتمال و کسر در پایه دوم ریاضی مقطع ابتدایی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 358
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHSR13_050
تاریخ نمایه سازی: 16 مهر 1402
چکیده مقاله:
یکی از راه های افزایش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در هر نظامی، بحث افزایش توجه آنان است. موضوعی که درس پژوهی کسرو احتمال ریاضی پایه دوم ابتدایی به خوبی به آن توجه میکند. هرچه بر موضوع توجه دانش آموزان تمرکز بیشتری صورت گیرد وبتوان به آن جهت دهی مناسب را تحمیل کرد، میتوان انتظار بیشتری را از آن داشت.درس پژوهی یکی از دروس دو واحد دانشگاهفرهنگیان می باشد که ریشه و اساس آن به کشور ژاپن بر می گردد .در این فعالیت ، معلمان به عنوان یک پژوهشگر ، یک موضوعدرسی و یا مرتبط به درس را به صورت مراحل مشخص شده تحلیل و پژوهش می کنند و در این فرآیند از تدریس نیز استفاده میکنند.هدف این پژوهش این است که گروهی از معلمان مسئله ای را انتخاب و طی فرآیند درس پژوهی آنرا اجرا نمودند.بعد ازجلساتی با استاد راهنما و همچنین معلمان گروه تعیین شد که یک درس پژوهی برای این عنوان طراحی و اجرا گردد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی ابراهیمی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی سمنان،سمنان،ایران.