نقش هنر و خلاقیت در مدیریت آموزشی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 123
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMAA25_048
تاریخ نمایه سازی: 15 مهر 1402
چکیده مقاله:
در زمینه ارتباط هنر و خلاقیت با مدیریت و مدیریت آموزشی نظریات مختلفی مطرح شده است که نشان می دهند همخلاقیت و هنر در مدیریت آموزشی تاثیر گذار است و می تواند موجب تحقق اهداف در مدیریت آموزشی گردد. هدف از نوشتارعلمی مروری بررسی نقش هنر و خلاقیت در مدیریت آموزشی می باشد. یافته ها نشان داد که همچنین هنر و خلاقیت یکمدیر نیز در کنار دانش و علم او قرار گرفته و سبب پیدایش توانایی و مهارت هایی در عرصه مدیریت می شود، و آنچه مسلماست علم و هنر هر دو در کنار مدیریت به یک اندازه قرار دارند و مدیریت در واقع آمیخته ای از علم و هنر مدیر می باشد، درخصوص ارتباط بین هنر و مدیریت آموزشی نیز باید گفت که بخشی از دانش مدیریت از طریق آموزش فرا گرفته می شود.ولیبخشی دیگر از ان باید ضمن کار اموخته شود به این ترتیب ان بخش از مدیریت راکه با اموزش فرا گرفته می شود علم مدیریتوبخشی از ان را که از طریق کسب تجارت و اندوخته ها و به کارکیری انها در شرایط گوناگون حاصل می شود هنر مدیریت است.به سخنی دیگر علم دانستن است و هنر توانستن.مدیریت باعواملی متغیری نظیر پول مواد محصولات خدمات و کارکنان سر وکار دارد.عواملی که پیش بینی در باره ی انه دشوار و انطباق انها با معیارهای علمی مشکل است.با وجود این صاحب نظران درتلاشند تا هرچه بیشتر قوانین علمی را در فراگردهای مدیریت کشف کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پریسا اسداله زاده
آموزگار،لیسانس،آذربایجان غربی،ماکو،ایران
هستی اسداله زاده
آموزگار،لیسانس معارف اسلامی،آذربایجان غربی،ماکو،ایران
معصومه موسوی دانالویی
دبیر،لیسانس علوم قرآن و حدیث،آذربایجان غربی،ماکو،ایران