کلاس دانش آموز محور

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 658

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HESPCONF02_143

تاریخ نمایه سازی: 14 مهر 1402

چکیده مقاله:

اکثر مربیان موافق هستند که ایجاد یک کلاس درس دانش آموز محور این روزها بیش از یک رویکرد جدید لوکس یا ابتکاری برای تدریس، به یک ضرورت و هنجار تبدیل شده است. کلاس درس سنتی که در آن دانش آموزان آرام و بادقت روی صندلی های خود می نشینند و معلم مقادیر زیادی دانش را در مغز اسفنج مانند آن ها می ریزد، به پایان رسیده است. کلاس درس دانش آموز محور یا محیط یادگیری دانش آموز محور، جایی است که تمرکز آموزش از معلم به دانش آموز منتقل می شود. هدف نهایی این روش، پرورش دانش آموزان مستقل است و این هدف با قرار دادن مسئولیت یادگیری در دست دانش آموزان حاصل می شود. بسیاری از طرفداران یادگیری دانش آموز محور استدلال می کنند که این یکی از موثرترین راه ها برای کمک به دانش آموزان برای توسعه ی مهارت های مورد نیاز خود برای حل مسئله و یادگیری مادام العمر است.

کلیدواژه ها:

روش تدریس ، کلاس دانش آموز محور ، آموزش و پرورش

نویسندگان

محسن توده رنجبر

دکتری پژوهشگری علوم اجتماعی

فاطمه عراقی

کارشناس ارشد روانشناسی عمومی