اثربخشی درمان راه حل محور بر افزایش اشتیاق تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و فرهنگی
- کد COI اختصاصی: ICPES03_014
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 226
نویسندگان
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی؛ گروه علوم تربیتی، بندرعباس، ایران.
دانشجوی دکتری روان شناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس،بندرعباس،ایران.
دانشجوی دکتری روان شناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس،بندرعباس،ایران.
دانشجوی دکتری روان شناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس،بندرعباس،ایران.
چکیده
هدف پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی درمان راه حلمحور بر افزایش اشتیاق تحصیلی دانش آموزان دختر دوره متوسطه دوم در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲در شهر شیراز بود. سه دانش آموز دختر دبیرستانی به روش نمونهگیری هدفمند انتخاب شدند. در این پژوهش، از طرح آزمایشی تک موردی از نوع خط پایه چندگانه استفاده شد. درمان راه حل محور در سه مرحله خط پایه، مداخله و پیگیری انجام شد و آزمودنیها به پرسشنامه اشتیاق تحصیلی اسکاوفیلی و همکاران (۲۰۰۲) پاسخ دادند. داده های به روش ترسیم دیداری، شاخص تغییر پایا (RCI) و فرمول درصد بهبودی تحلیل شدند. نتایج نشان داد که درمان راه حل محور بر هدفهای درمان تاثیر دارند. درمان راه حل محور در بهبود اشتیاق تحصیلی اثر معنیداری داشت. بنابراین، پیشنهاد میشود در برنامه های آموزشی، مشاوران مدارس برای حل مشکلات تحصیلی و بهبود اشتیاق تحصیلی دانش آموزان از درمان راه حل محور استفاده کنند تا بتوانند مسائل تحصیلی دانش آموزان را بهبود بخشند.کلیدواژه ها
درمان راه حل محور، اشتیاق تحصیلی، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.