ارزیابی سیستمی در آموزش فراگیران

با توجه به سرمایه گذاریهای به عمل آمده در زمینه آموزش و بهسازی منابع انسانی، آنچه که در این میان حائز اهمیت بوده و مورد توجه اغلب مدیران و کارشناسان منابع انسانی گردیده، میزان اثربخشی این برنامه هاست که این امر دقت در فرایند ارزیابی و سنجش اثربخشی برنامه های آموزشی را اجتناب ناپذیر میسازد کرک پاتریک اندیشمند برجسته ی آموزش، دلایل ارزیابی اثربخشی برنامه های آموزشی را در توجیه دلایل وجودی واحد آموزش با نشان دادن نقش و اهمیت آن در تحقق اهداف و رسالتهای سازمان، اتخاذ تصمیم لازم در خصوص تداوم یا عدم تداوم یک برنامه آموزشی و اخذ اطلاعات در مورد اینکه چطور میتوان برنامه های آموزشی را در آینده بهبود داد، بر شمرده است.آنچه در این کتاب مدنظر میر مهرداد پیدایی قرار گرفته، ارائه الگوی عملیاتی جهت سنجش اثربخشی برنامه های آموزشی با رویکردی کمی است، به طوری که در فرایند ارائه این الگو ضمن مطالعه مدلهای جاری و رفع نواقص عملیاتی آنها، رویکردی ابتکاری و در عین حال قابل فهم اتخاذ شده است.

کلیدواژه ها:

اثربخشی-الگو- ارزیابی