مرکز آموزشی و توانبخشی کودکان کم توان ذهنی با رویکرد بازگشت به فضای اجتماعی

کودکان استثنایی، کودکانی هستند که از نظر فکری، جسمی، رفتاری و شخصیتی با همسالان خود متفاوت می باشند. آن چه که واضح است این کودکان نیازمند به محیط های ویژه ای می باشند که نه تنها پاسخگوی نیازهای آنان باشد، بلکه با ویژگی های روحی و روانیشان سازگار بوده و شرایط را به نحوی فراهم کند که تعامل آنها با محیط و دنیای پیرامون آسانتر رخ دهد. هدف از این پژوهش طراحی مرکز آموزشی و توانبخشی کودکان کم توان ذهنی با رویکرد بازگشت به فضای اجتماعی می باشد. یافته های حاصل از این پژوهش با توجه به مبانی یاد شده به صورت مطالعات کتابخانه ای و روش کمی و کیفی صورت گرفته است و در این پژوهش سعی شده با مطالعات و بررسی نمونه های موردی و محاسبات پرسشنامه به طرح مناسب دست یافت.

کلیدواژه ها:

کودک استثنایی ، کم توان ذهنی ، فضای اجتماعی