رابطه تقابلی فرهنگ ویادگیری

واژه «فرهنگ» تعاریف گوناگونی دارد که اجمالا می توان آن را مجموعه ای از دانش ها، باورها، هنر، قوانین، اخلاق، آداب و رسوم و سایر قابلیت ها وعادت هایی دانست که انسان به عنوان عضو جامعه آنها را فرا می گیرد، فرهنگ با پدیده های گوناگون در تعامل بوده و از آنها تاثیر می پذیرد که از جمله آنهاباید مورد توجه قرار گیرد، از طرف دیگر فرهنگ دارای عناصری است که می بایست بر یادگیری سایه افکند، و «یادگیری فرهنگی» را به وجود آورد. روش این پژوهش توصیفی- تحلیلی است و با تحقیقات اسنادی-کتابخانه ای، تاثیر متقابل فرهنگ و یادگیری را بررسی می کند، پیچیدگی و درهم تنیدگی «فرهنگ» و «یادگیری» به اندازه ای است که می توان تفکیک آن دو را دشوار دانست ولی بی تردید هرچه این دو تعامل بیشتری با یکدیگر داشته باشند، به غایت فرهنگ یادگیری یعنی یادگیری فرهنگی نزدیک شده ایم.

کلیدواژه ها:

فرهنگ ، یادگیری ، فرهنگ یادگیری ، رابطه متقابل