بررسی تاثیر مهارت های ارتباطی بر تعهد سازمانی با نقش میانجی کیفیت زندگی در دبیران تربیت بدنی شهرستان زاهدان

هدف تحقیق حاضر، بررسی تاثیر مهارت های ارتباطی بر تعهد سازمانی با نقش میانجی کیفیت زندگی در دبیران تربیت بدنی شهرستان زاهدان است. این تحقیق از نظر هدف کاربردی و از لحاظ روش گردآوری داده ها کمی است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دبیران تربیت بدنی مدارس شهر زاهدان در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ به تعداد ۳۶۱ نفر بودند که با استفاده از جدول کرجسی و مورگان تعداد ۱۸۶ نفر به روش نمونه گیری طبقه ای به عنوان نمونه انتخاب شدند؟ داده ها با کمک از سه پرسشنامه مهارت ارتباطی بارتون (۱۹۹۰)، تعهد سازمانی آلن و مایر (۱۹۹۰) و کیفیت زندگی والتون (۱۹۷۳) گردآوری شده است. ضریب آلفای کرونباخ متغیرها به ترتیب ۰/۹۳، ۰/۸۵ و ۰/۹۱ محاسه گردید. برای توصیف داده ها از حداقل، حداکثر، میانگین و انحراف معیار نمره های شرکت کنندگان و برای تحلیل داده ها از آزمون رگرسیون گام به گام و مدل معادلات ساختاری (SEM) استفاده شد. یافته ها نشان داد که مهارت ارتباطی بر تعهد سازمانی دبیران تربیت بدنی تاثیر مثبت و معنی دار دارد .(P<۰/۰۱) همچنین یافته ها نشان داد مهارت های ارتباطی بر تعهد سازمانی از طریق متغیر میانجی کیفیت زندگی در سطح اطمینان ۹۵ درصد تاثیر غیرمستقیم دارد .(P<۰/۰۵)

کلیدواژه ها:

مهارت ارتباطی ، تعهد سازمانی ، کیفیت زندگی ، تربیت بدنی ، علوم ورزشی