تاثیر استرس مدرسه بر عملکرد دانش آموزان و راهکارهای کاهش آن
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 862
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HLSPCONF04_237
تاریخ نمایه سازی: 28 شهریور 1402
چکیده مقاله:
آموزش و تربیت به عنوان یکی از مهمترین عوامل توسعه جامعه و شکل دهی به آینده نسل های جوان اهمیت بسیار زیادی دارد. اما محیط آموزشی و مدرسه نه تنها به عنوان جاهایی برای انتقال دانش و مهارت ها عمل نمی کنند بلکه برای دانش آموزان، محیط هایی اجتماعی هم هستند که در آنجا ارتباط با هم آموزان و معلمان برقرار می شود. به عنوان یک نتیجه، محیط مدرسه می تواند تاثیر بزرگی بر روی رفتارها، عملکرد، و رشد علمی و اجتماعی دانش آموزان داشته باشد. یکی از عواملی که می تواند به طور معکوس بر عملکرد دانش آموزان در مدرسه تاثیر بگذارد، استرس مدرسه است. در حالی که مدرسه باید یک مکان آموزشی مثبت و انگیزه بخش باشد، اما در بسیاری از موارد، دانش آموزان با استرس ها و فشارهای مختلفی در محیط مدرسه روبرو می شوند. این استرس ها ممکن است ناشی از فشارهای تحصیلی، رفتارهای نامناسب هم آموزان، تعاملات ناپسند با معلمان، یا مسائل دیگر باشند. این استرس ها نه تنها می توانند به کاهش عملکرد تحصیلی منجر شوند بلکه نیز به تاثیرات منفی بر روی سلامت روحی و روانی دانش آموزان انجامند. در این مقاله، ما به بررسی اثرات استرس مدرسه بر عملکرد دانش آموزان می پردازیم و راهکارهای کاهش آن را مورد بررسی و ارزیابی قرار می دهیم. این مساله از اهمیت بسیاری برخوردار است زیرا تاثیرات منفی استرس مدرسه می توانند در طولانی مدت به توسعه تحصیلی و رشد اجتماعی دانش آموزان آسیب بزنند. همچنین، ارائه راهکارهای موثر برای کاهش استرس مدرسه می تواند بهبود عملکرد دانش آموزان و افزایش انگیزه و رضایت آن ها از محیط آموزشی منجر شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم فردوس
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب