تاثیر خلاقیت دانش آموزان در روند سریع یادگیری در مدارس

موسسات و سازمان های تولیدی و خدماتی باید این امر مهم را تشخیص داده و به طور مداوم کالاها و خدمات جدید را ارائه دهند، یا در جهت بهبود آن بکوشند. خلاقیت و نوآوری با توجه به ماهیتش بر ناشناخته ها دلالت دارد و با خود ریسک را به همراه می آورد که البته ممکن است نتایج رضایت بخشی را با توجه به مقادیر سرمایه گذاری شده در آن، به وجود نیاورد. هدف از انجام این تحقیق بررسی تاثیر خلاقیت دانش آموزان در روند سریع یادگیری در مدارس بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی خلاقیت و یادگیری در مدارس در جامعه آماری دانش آموزان می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که اهمیت یادگیری مستمر و قوی در سازمان ها هرگز تا به این اندازه حیاتی نبوده است. به دلیل وجود نیروهایی همچون جهانی شدن و فناوری، سرعت و پیچیدگی تحولات به گونه ای افزایش یافته که سازمان ها مجبور هستند برای ادامه حیات همواره چیزهای بیشتری یاد بگیرند. خلاقیت نیاز به پذیرفتن خطرپذیری، تعهد، زمان، منابع و امکان اشتباهات بیشتر دارد درحالی که نوآوری در سطح پایین تری از خطرپذیری، تعهد، زمان و منابع مالی نیز امکان پذیر است.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، یادگیری ، دانش آموزان.