مقایسه سلامت روان دانش آموزان دختر و پسر مقطع ابتدایی شهر شوش

هدف از پژوهش حاضر مقایسه ی سلامت روان دانش آموزان دختر و پسر مقطع ابتدایی شهر شوش می باشد. روش پژوهش حاضر از نوع علی - مقایسه ای می باشد. جامعه آماری این پژوهش دانش آموزان دختر و پسر مقطع ابتدایی شهر شوش می باشد که در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ مشغول به تحصیل می باشند. نمونه این تحقیق مشتمل بر ۲۰۰ نفر می باشد. دانش آموزان دختر (۱۰۰ نفر) و پسر مقطع ابتدایی شهر شوش (۱۰۰ نفر) می باشد که برای انتخاب آنها از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای استفاده گردید. ابزار اندازه گیری و انجام پژوهش پرسشنامه سلامت روان ( ۲۸ سوالی ) بوده است . جهت تجزیه و تحلیل داده های جمع آوری شده از نرم افزار کامپیوتری «SPSS» و ازمون tاستفاده شده است . ضمنا برای کلیه فرضیه ها سطح معنی داری ۰۵/۰ɑ= در نظر گرفته شده است . نتایج به دست آمده از پژوهش حاضر عبارتند از: بین سلامت روان دانش آموزان دختر و پسر مقطع ابتدایی شهر شوش تفاوت معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

سلامت روان ، دانش آموزان ، مقطع ابتدایی .