شاخصه های تربیتی معلم تراز انقلاب اسلامی از منظر مقام معظم رهبری

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 797

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCEE17_263

تاریخ نمایه سازی: 27 شهریور 1402

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر بررسی شاخصه های تربیتی معلم تراز انقلاب اسلامی از نگاه مقام معظم رهبری است. روش پژوهش توصیفی- تحلیلی بوده و نتایج نشان داد که که شاخصه های تربیتی معلم تراز انقلاب عبارتند از: روحیه انقلابی، بصیرت، آرمان خواه ی، تکیه بر مبانی دینی، بالندگی، خودسازی در پرتو معنویت، تربیت سازمانی در عین تربیت فردی، روحیه علمی جهادی در مقابل سهل انگاری، مقابله با استحاله فرهنگی، روحیه تحلیلگری و تفکر نقاد و خودباوری در پیشرفت علمی و دغدغه جهاد تبیین. همچنین از جمله راهکارها برای اجرای این مدل معلم پروری عبارتند از: الهام از بیانیه گام دوم و سند بنیادین تحول، برگزاری دوره های تئوری و عملی ضمن خدمت، فیلتر قوی جذب و گزینش معلمان، اصلاح سیاستهای کلان و فراهم آوردن زمینه پیشرفت ضمن خدمت.

نویسندگان

مهدی وفائی نژاد

دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته امور تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی مشهد