درس پژوهی : آمونیاک و ارزش فناوری های شیمیایی

یکی از مهم ترین تلاش های معلمین در طول سنوات کاری خود یافتن راهکاری مناسب برای ارائه درس می باشد اهمیت این امر به میزانی که رهبر معظم انقلاب اسلامی بارها در دیدار با معلمین آن را متذکر شدند. پژوهش حاضر با عنوان آمونیاک و ارزش فناوری های شیمیایی در راستا همین امر صورت گرفت . در این پژوهش اهداف آشنایی دانش آموزان با مفهوم فرایند هابر و ارزشهای فناوری شیمیایی ،ایجاد علاقه و انگیزه در دانش آموز برای حفظ محیط زیست خود، آشنایی با کاتالیزگرها و کاربرد آنها در واکنش های مختلف ، ایجاد علاقه و توجه در دانش آموزان نسبت به فناوری های شیمیایی و کاربرد آنها و آشنایی با اصل لوشاتلیه دنبال شد که با استناد به نتایج پژوهش می توان گفت پژوهش موفق بوده است . در این پژوهش با توجه به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و برنامه درس ملی روش تسهیلگری جهت اجرا طرح درس انتخاب و انجام گردید.

کلیدواژه ها:

معلم ، دانش آموز ، ارزیاب و پیامد یادگیری