اقدام پژوهی : چگونه توانستم ارتباط موثر با دانش آموزان برقرار کنم ؟

یکی از مهم ترین چالش های یک معلم در کلاس، ارتباط موثر و صحیح با دانش آموزان است ، چرا که از یک سو ارتباط موثر، سبب اجرای موفقیت آمیز بسیاری از شیوههای مدیریت در کلاس می شود و از سوی دیگر ارتباط عامل اصلی یادگیری است . اهمیت ارتباط در کلاس درس آنقدر زیاد است که بعضی از صاحب نظران معتقدند ارتباط و اداره و کنترل یک کلاس درس لازم و ملزوم یکدیگرند. در برقراری ارتباط با دانش آموزان در کلاس، معلم با موانع و عوامل درونی و بیرونی زیادی روبه روست . که آگاهی و تسلط معلم بر این موارد و تقویت مهارت های ارتباطی موجب تحقق هرچه بهتر اهداف آموزشی می گردد. در این پژوهش تلاش گردید در ابتدا موانع برقراری ارتباط موثر با دانش آموزان بیان گردد، سپس جهت تقویت مهارتهای ارتباطی راهکارهای عملی همچون گوش دادن موثر، سخن گفتن موثر، توجه به احساسات و تیپ شخصیتی دیگران در برقراری ارتباط اجرا شد. نتایج به دست آمده پس از اجرای دقیق اقدامات راهکارهای مذکور نشان می دهد که آنچه اجرا گردیده تاثیرگذار بوده و موجب توسعه مهارتهای ارتباطی محقق شده است .

کلیدواژه ها:

ارتباط موثر ، دانش آموز ، احساسات ، تیپ شخصیتی ، سخن گفتن ، گوش دادن ، روابط انسانی