بررسی و مطالعه تربیت اقتصادی فرزندان از منظر امام علی (ع)

تربیت اقتصادی یا آموزش اقتصادی بعنوان یکی از مولفه های مهم در توسعه اقتصادی ، فرآیندی است که افراد دانش و رفتار مطلوب اقتصادی را می آموزند تا مهارت لازم را برای استدلال منطقی و تصمیم گیری درست در عرصه های تولید، توزیع و مصرف کسب کرده، تا ضمن تامین منافع شخصی به حفظ منافع جامعه هم تعهد داشته باشند. به واسطه اینکه امام علی (ع) اقتصاد را منبع اصلی قدرت یک جامعه عنوان کرده و خود نیز در تمام دوران حیاتش به فعالیت ، کار و تلاش اهتمام داشته ، سیره آن حضرت منبعی اصیل ، غنی و ارزشمند برای تبیین مولفه های تربیت اقتصادی است که با فرهنگ جامعه ایرانی - اسلامی همخوانی داشته و قابلیت آموزش به تک تک افراد جامعه برای تنظیم روابط اقتصادی خود را دارد. این مقاله با روش کتابخانه ای و به شیوه توصیفی - تحلیلی به دنبال تبیین مولفه های تربیت اقتصادی در سیره امام علی (ع) است که نتایج حاصل از این بحث بیانگر آن است که دوازده مولفه شامل : توکل به خدا، رعایت انصاف، التزام در کسب روزی حلال، رعایت الگوی مصرف، خوشخلقی ، امانت داری ، اهتمام به کار و تلاش، اهتمام در سازندگی و آبادانی ، حفظ منافع جامعه ، برنامه ریزی ، التزام در ارائه کار با کیفیت و التزام به قانون در سیره اقتصادی امام (ع) بعنوان الگوی اسلام ناب برای آموزش افراد جامعه وجود دارد.

کلیدواژه ها:

(امام علی (ع)) ، تربیت اقتصادی ، فرزندان ،