بررسی تاثیرکاربست استفاده از وسایل دیجیتال در جریان تدریس بر میزان یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 136

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP09_2520

تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402

چکیده مقاله:

برای ارائه یک تدریس موفق و توانمند که در آن دانش آموزان بتوانند به بهترین نحو مطالب تدریس شده را دریافت و تحلیل کنند، لازم است تا اصول و روشها و امکاناتی استفاده شود. یکی از این روش ها و امکانات، تکنولوژی آموزشی است . مدرسین موظف هستند برای تسهیل و تقویت امر آموزش و یادگیری به فناوری های نوین توجه کنند و از آنها کمک بگیرند.. تکنولوژی آموزشی که برگرفته از فناوری های نوین می باشد با استفاده از یافته های تمام علوم به حل مسائل آموزشی می پردازد. ایجاد یادگیری موثرتر، پایدارتر و تغییر در کیفیت یادگیری و افزایش بازدهی آموزشی از اهداف اصلی تکنولوژی اموزشی است . درنتیجه تکنولوژی آموزشی تاثیر بسزایی بر یادگیری دانش آموزان دارد. در این پژوهش به چگونگی استفاده از تکنولوژی آموزشی به بهترین نحو در جهت موفقیت بیشتر تدریس می پردازیم .

نویسندگان

میلاد نوع دوست

کارشناسی، علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان

سمیه زرافشان

کارشناسی، زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه پیام نور