بررسی تاثیر طلاق و جدایی والدین بر روی عملکرد دانش آموزان

خانواده به لحاظ قدمت ، ابتدایی ترین و از نظر گستردگی جهان شمول ترین نهاد اجتماعی است . روابط مناسب اجتماعی بر پایه روابط مناسب در خانواده شکل می گیرد و هر اندازه روابط درون خانواده مطلوب تر باشد، خانواده و به دنبال آن جامعه از ثبات و استحکام بیشتری برخوردار خواهد بود .ازدواج پدیده ای پیچیده است و انسان ها به دالیل گوناگون ازدواج می کنند. عشق ، امید، نیازهای عاطفی و جنسی ، امنیت ، احساس آرامش و دوری از تنهایی از عواملی هستند که سبب گرایش به ازدواج می شوند. روابط زناشویی موفق می تواند بسیاری از نیازهای جسمانی و روانی را در محیطی امن برآورده سازد و تاثیری بسزا بر سلامت و بهداشت روانی افراد داشته باشد. در مقابل ، طلاق یکی از پیامدهای اختلافات زناشویی و یکی از پراسترس ترین وقایع زندگی به شمار می آید و با اختلالات جسمی و روانی مرتبط است .کلی و والدشتاین ، اولین پیشگامان این حیطه ، از طلاق به عنوان عامل بالقوه در مشکلات تحولی کودکان یاد کرده اند. از جمله این تاثیرات در دانش آموز می توان از کاهش عملکرد در مدرسه ، مشکالت سازشی مزمن مثل افسردگی و عزت نفس پایین ، و مشکلات تعاملی با هم سالان به ویژه در کلاس های باالاتر نام برد.

کلیدواژه ها:

جدایی ، آسیب های روانشناختی ، دانش آموزان