اقدام پژوهی : چگونه توانستم علل ضعف تعدادی از دانش آموزان پایه دوم ابتدایی در درس ریاضی را برطرف کنم ؟

تحقیق حاضر به مدت یکماه در پایه دوم مدرسه پسرانه صنعتی واقع در ناحیه ۱آموزش و پرورش شهر بندرعباس انجام شده است . ریاضی از جمله دروسی است که با درک ، فهم و اندیشه سرو کار دارد . بنابراین بکارگیری ابزارها و وسایل کمک آموزشی ساده و روش فعال تدریس در امر آموزش به درس های مفهومی کمک شایانی خواهد کرد .مساله ی مورد نظر، به علاقه ، توجه و فعال بودن اغلب دانش آموزان یادشده درانجام فعالیت های درس ریاضی و رضایت بخش بودن نتایج آزمون های عملکردی آنان بوده و هدف از انجام این تحقیق ، افزایش میزان علاقه مندی دانش آموزان پایه دوم دبستان یاد شده به درس ریاضی و انجام فعالیت های آن دردرس مورد نظر بوده است . بر این اساس، پژوهشگران با استفاده از روشهای علمی به منظور کسب دادههای لازم، از منابع گوناگون تحقیق مانند: همکاران و مدیر، سرگروه آموزشی درس ریاضی ، دانش آموزان و والدین آنها، کتابها، مجلات، اینترنت ، بررسی کارنامه ی تحصیلی و ارزیابی نتایج آزمونهای برگزار شده، به تجزیه و تحلیل آنها جهت شناسایی عوامل موثر در ایجاد مساله و یافتن راهحل های پیشنهادی پرداختیم . سپس به انتخاب چندین راهکار عملی از میان راه حل های پیشنهادی مبادرت ورزید. آن گاه پس از اعتبار بخشی توسط گروه پژوهشی ، به اجرای راهحل های انتخابی اقدام نمودیم .