اقدام پژوهی چگونه توانستم به کمک راهکارهای مختلف پرخاشگری دانش آموز اهورا پایه ششم را برطرف کنم؟

رفتارهای نامطلوب دانش آموزان ، یکی از مسائلی است که معمولا معلمان با آن مواجه هستند یکی از عوامل بازدارنده در امر تحصیل ، رفتارهای نامطلوبی مثل پرخاشگری میباشد. معلمان در برابر رفتارهای پرخاشگری، به شکلهای متفاوتی از خود عکس العمل نشان می دهند . برخی از معلمان آنان را به شدت سرکوب میکنند . بعضی از معلمان ، در مقابل آنان کو تاه می آیند ؛ بعضی دیگر آنان را به حال خود رها میکنند. اما واقعیت این است که در این حالت مشکل ادامه خواهد یافت و مشکلات دیگری نیز به دنبال خواهد آورد . اصل و مبنای پرخاشگری میتواند غریزی باشد و وجود چنین نیرویی در جهت صیانت ذات با نظام خلقت هماهنگی و سازش دارد و تنها نحوه بروز آن در جامعه است که تحت تاثیر عوامل تربیتی - اجتماعی میتواند متفاوت باشد. به نظر می رسد راه منطقی این است که وقتی مشکلی در کلاس پیش می آید؛ بهتر است ابتدا آن مشکل شناسایی شود سپس به صورت علمی مورد بررسی قرار گیرد. بعد از آن راه حلهایی جهت رفع مشکل پیدا کرده و به صورت عملی آن مسئله رفع گردد. اینجانب مریم گلبراری آموزگار پایه ششم دبستان شهید یوسفیان حمید آباد در سال تحصیلی اخیر با مشکل پرخاشگری یکی از دانش آموزانم به نام اهورامواجه شدم این دانش آموز مشکلات فراوانی داشت و بنده تصمیم گرفتم پرخاشگری وی را به کمک راهکارهای جذاب دانش آموز محور برطرف نمایم.