تغییرات در سیستم آموزش و پرورش در دوران جمهوری اسلامی ایران

این مقاله به بررسی تغییرات بزرگی که در سیستم آموزش و پرورش ایران در دوران جمهوری اسلامی رخ داده است ، می پردازد. این تغییرات، از آغاز انقلاب اسلامی در سال ۱۳۵۷ تا به امروز، در بخش های مختلف سیستم آموزش و پرورش ایران شامل ساختارها، محتواها، روشها و اهداف این سیستم صورت گرفته است .از جمله تغییرات اساسی در ساختار سیستم آموزش و پرورش می توان به تجمیع وحدات آموزشی ، ایجاد دانشگاههای آزاد، توسعه آموزش مجازی و افزایش تعداد مدارس غیرانتفاعی اشاره کرد. این تغییرات به دنبال ایجاد تنوع بیشتر در آموزش و تحقق اهداف گستردهتری در زمینه های مختلف علمی ، فرهنگی و اجتماعی بوده اند .تغییرات در محتواها و روشهای آموزشی نیز از جمله جوانتر کردن و نوسازی کتب درسی ، توجه به مباحث جدید و نوظهور در علوم و فناوری ، تقویت آموزشهای عملی و حرفه ای و اصلاح روشهای ارزشیابی را شامل می شود. این تغییرات هدف داشته اند تا با توجه به نیازها و ضرورتهای جامعه ، آموزش و پرورش را بهبود بخشند و بازدهی بیشتری ایجاد کنند .در پایان، تاثیرات این تغییرات بر جامعه و افراد را بررسی می کنیم . برخی از تاثیرات مثبت این تغییرات شامل افزایش سطح دانش و آگاهی جامعه ، توسعه مهارتهای عملی و فنی ، و ارتقای استانداردهای آموزشی است . اما در عین حال، برخی چالش ها و مشکلات همچون عدم توافق در برنامه ریزی آموزشی و تناسب آن با نیازهای بازار کار و همچنین نیاز به بهبود همگرایی بین سیستم آموزش و پرورش و سایر بخش های جامعه نیز وجود دارد .در نتیجه ، این مقاله به ارائه یک نگاه کلی و جامع درباره تغییرات در سیستم آموزش و پرورش در دوران جمهوری اسلامی می پردازد و تاثیرات مثبت و چالش های آن را مورد بررسی قرار می دهد.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، تغییرات ، ایران.