مروری نظام وند بر ادبیات پژوهش با توسعه شایستگی های محوری معلمان مدارس متوسطه اول

سال انتشار: 1402
محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
کد COI اختصاصی: CFTP09_2330
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 143

نویسندگان

کارشناسی آموزش ابتدایی دبیر ادبیات فارسی متوسطه اول

چکیده

پژوهش حاضر باهدف شناسایی شایستگی های محوری معلمان مدارس دوره متوسطه اول انجام شد. روش این پژوهش از نظر هدف در گروه تحقیقات توسعه ای و از نظر روش انجام پژوهش ، تحلیلی -توصیفی است . در این مطالعه مروری نظامند با جستجو کلمات کلیدی شایستگی ، شایستگی معلمان، شایستگی های محوری ، در پایگاه های اطلاعاتی معتبر،Scholar Google ، Magiran ، Islamic World Science Citation Center (ISC) انجام گرفت . معیار اصلی انتخاب مقالات برای ورود به این مطالعه شامل مقالات چاپ شده تمام متن به زبان فارسی و انگلیسی بوده است . بر اساس یافته های پژوهش ۳ مولفه (شایستگی های فردی ، شایستگی های شغلی و شایستگی های دانشی ) و ۲۹شاخص با استفاده از تحلیل محتوا استخراج گردید. نتایج تحقیق نشان داد که برای توسعه شایستگی محوری معلمان دوره متوسطه اول می بایست به ابعاد مختلف رفتاری ، شغلی و دانشی توجه کرد و با استفاده از تجربیات و مطالعات پیشین می توان گفت چارچوب این پژوهش می تواند نقشه راه مناسبی برای توسعه شایستگی محوری معلمان محسوب گردد.

کلیدواژه ها

مدل شایستگی ، شایستگی محوری ، شایستگی معلمان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.