مقایسه حوزه تربیت و یادگیری آداب و مهارت های زندگی و بنیان خانواده با راهبردها و هدف های کلان سند تحول بنیادین
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 236
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP09_2287
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402
چکیده مقاله:
هدف:هدف کلی این مقاله مقایسه و بررسی حوزه تربیت و یادگیری آداب و مهارت های زندگی و بنیان خانواده با راهبردها و هدف های کلان سند تحول بنیادین است.روش:روش تحقیق در این مقاله به صورت کمی است که به صورت کمی و کیفی نتیجه گیری شده است روش گردآوری داده ها به صورت کتابخانه ای است که از منابع مدون شامل مقالات و سند تحول بنیادین و سند برنامه درسی ملی استفاده شده است که پس از گردآوری مطالب،به تجزیه و تحلیل این موارد پرداخته شده است.یافته ها:یافته ها نشان می دهد که ، سند تحول بنیادین قریب به صدرصد توانایی رسیدن به اهداف در نظر گرفته شده را دارد. و نیاز به هیچ گونه تغییر یا اصلاح ندارد سند تحول بنیادین به صورت جامع و کامل به همهی اهداف در این حوزه یعنی حوزه تربیت و یادگیری آداب و مهارت های زندگی و بنیان خانواده پرداخته است.
نویسندگان
مریم فلاح عطاطلب میشامندانی
کارشناسی، علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا(س)، بندرعباس