پیش بینی رضایت از زندگی بر اساس مولفه های راهبردهای مقابله ای

هدف اصلی از پیش بینی رضایت از زندگی بر اساس مولفه های راهبردهای مقابله ای متوسطه دوره اول شهرستان سراوان بود.روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی می باشد.جامعه آماری کلیه دانش آموزان متوسطه دوره اول شهرستان سراوان به تعداد ۷۹۱۴ نفر می باشد. از تعداد کل دانش آموزان؛ (۳۶۷) نفر، ۱۵۶ نفر را دختران و ۲۱۱ نفر را پسران به عنوان نمونه آماری تشکیل می دادند که با روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی انتخاب گردیدند. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه راهبردهای مقابله ای اندلر و پارکر ( ۱۹۹۰) و پرسشنامه رضایت از زندگی دینر، امونز، لارسن و گریفین (۱۹۸۵) بوده است . که پایایی آن ها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب ۸۵/۰ و ۷۵ /۰ برآورد گردید. برای تجزیه و تحلیل داده ها از فراوانی ، درصد، میانگین ، میانه ، انحراف معیار، ضریب همبستگی پیرسون، Tمستقل ، T تک گروهی و رگرسیون گام به گام استفاده گردید. نتایج نشان داد که بین راهبردهای مقابله ای و رضایت از زندگی دانش آموزان رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. بین راهبردهای مقابله ای و رضایت از زندگی دانش آموزان بر اساس جنسیت تفاوت معناداری وجود ندارد و مولفه مقابله اجتنابی با مقدار Beta (۱۳/۰) بر رضایت از زندگی دانش آموزان اثر مثبت می گذارد.

کلیدواژه ها:

راهبرد مقابله ای ، رضایت از زندگی ، دانش آموزان