رمزگشایی نقاشی دانش آموزان و کودکان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 207

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP09_1940

تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402

چکیده مقاله:

نقاشی کشیدن برای دانش آموزان کاری بسیار لذت بخش است . دانش آموزان با کشیدن نقاشی احساسات خود را بیان می کنند؛ زیرا آنها نمی توانند با صحبت کردن، احساسات خود را بیان کنند. ترس، شادی ، رویا، امید یا کابوس از مواردی هستند که دانش آموز با نقاشی هایش سعی در نشان دادن آنها دارد. گاهی پیش می آید که کودک تمایلی برای اعلام احساسات درونی اش به ما ندارد یا اینکه از پس اینکار برنمی آید. شاید در ابتدا برای پدر یا مادری که سعی می کند فرزندش را بفهمد این رویه خسته کننده باشند، اینکه همیشه او حرف زدن را شروع کند و همیشه با پاسخ های یکسانی روبرو شود.اما اگر دانش آموز شما به نقاشی کردن علاقه داشته باشد می توان به درون او پی برد. بسیاری از فعالان بهداشت ذهنی که با کودکان کار می کنند از آثار هنری آنها به عنوان روشی برای شناختن بهتر بیماران و پی بردن به احساساتشان استفاده می کنند. بدین منظور آنها متوجه شدند که حتی خلاق ترین دانش آموزان هم دائما چیزهای تکراری را نقاشی می کنند یا از رنگ های مشابهی برای بیان عواطف شان استفاده می کنند.

نویسندگان

فرخنده رجبی پور

کارشناسی دبیری علوم تجربی ،آموزگار پایه سوم ،دبستان شکوفه های ایران ناحیه یک بندرعباس