درس پژوهی : پیوند هیدروژنی ، قوی ترین جاذبه بین مولکولی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 191
فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP09_1924
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402
چکیده مقاله:
درس شیمی یکی از دروس تخصصی تعریف شده برای رشته های علومتجربی و ریاضی - فیزیک در مقطع متوسطه ی دوم می باشد که تدریس خوب و کاربردی آن در کلاس درس از اهمیت بسیار زیادی برخوردار است . این رشته ی علمی سرفصل های بسیارگوناگونی را دربر می گیرد و همین امر باعث می شود تا روشهای متنوعی برای تدریس آن مورد نیاز باشد. در پژوهش حاضر که با استفاده از روش نوین درسپژوهی در مدارس دخترانه ی شهر بندرعباس انجام شده است ، تلاش کردهایم تا راهکاری خوب و اثر بخش برای تدریس مبحث پیوندهای هیدروژنی کتاب شیمی پایه ی دهم تدوین نماییم . نتایج حاصل از این پژوهش حاکی از آن است که استفاده از دانش آموزان در مراحل تدریس و شرکت دادن آنها در بحث ها و گفت وگوهای کلاسی ، استفاده از مواد ساده و سهل الوصول برای نمایش عملی مفاهیم علمی ، استفاده ازشبیه سازهای مرتبط با درس موجود در نرم افزارها و وب سایت های علمی ، استفاده از بازی برای مقایسه ی مفاهیم و به کارگیری روش ایفای نقش در جذاب کردن این واحد درسی و دستیابی به یادگیری پایدار اثربخش بوده است .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فائزه دیوارگر
کارشناس آموزش شیمی،دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید هاشمی نژاد مشهد
فاطمه زمان پور
کارشناس آموزش شیمی،دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید هاشمی نژاد مشهد