بررسی میزان تاثیر مدیریت زمان در پیشرفت تحصیلی دانشجویان آموزش ابتدایی دانشگاه پردیس فاطمه الزهرا (س) بندرعباس

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 157

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP09_1922

تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402

چکیده مقاله:

استفاده موثر از زمان ضرورتی اجتناب ناپذیر برای موفقیت در زمینه کار و زندگی است . مدیریت زمان شامل مجموعه ای از مهارت ها برای کنترل کردن و استفاده بهتر از زمان است . در این تحقیق به منظور بررسی تاثیر مدیریت زمان در پیشرفت تحصیلی دانشجویان جامعه آماری ؛ تعداد ۸۰۰ نفر دانشجوی رشته ی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان بندر عباس پردیس فاطمه الزهرا (س) با روش نمونه گیری تصادفی ساده ۵۱ نفر انتخاب شدند و به دو پرسشنامه ۷ و ۱۴ سوالی بریتون و تسر (۱۹۹۱) که سه بعد برنامه ریزی طولانی مدت، برنامه ریزی کوتاه مدت و ترجیح زمان برای نظم را می سنجد ،پاسخ دادند. و طبق نتایج بدست امده رابطه معناداری بین برنامه ریزی کوتاه مدت و پیشرفت تحصیلی و بین توسعه نگرش به زمان و پیشرفت تحصیلی وجود دارد.

نویسندگان

فاطمه یوسفی

کارشناسی ، آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا(س)، بندرعباس

فاطمه کیانپوری

کارشناسی ، آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا(س)، بندرعباس

سارا احمدیان

کارشناسی ، آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا(س)، بندرعباس

ساجده معمارزاده

کارشناسی ، آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا(س)، بندرعباس

مهدیه سالاری

کارشناسی ، آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا(س)، بندرعباس