بررسی مشکل بدخط بودن در دانش آموزان

بدخطی یک اختلال یادگیری است که بر روی توانایی شناختی دانش آموز تاثیر می گذارد و باعث مشکلاتی در خواندن، نوشتن ، یادداشت برداری ، املاء و حتی صحبت کردن می شود و اغلب در کودکان شروع می شود و تا بزرگسالی همراهشان است . بد خطی دانش آموزان متاثر از عوامل زیادی است چرا که هر دانش آموز از خصوصیات و ویژگی های متفاوتی برخوردار است . در این مقاله به تاثیرات بد خط نوشتن بر دانش آموزان، علل آن و راهکارهای ممکن برای حل این مشکل پرداخته خواهد شد. در این مورد پرسشنامه ای تهیه شده و در اختیار معلمان قرار گرفت . معلمان به تمامی سوالات پاسخ دادند. فراوانی و درصد هر سوال با استفاده از روش آماری مشخص و روی نمودار ستونی نمایش داده شده است .

کلیدواژه ها:

بدخطی ، دانش آموزان ، معلمان ، نوشتن ، ابتدایی