اقدام پژوهی :چگونه توانستم مشکل بدخط نویسی یکی از دانش آموزان پایه چهارم را بهبود بخشم ؟
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP09_1904
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 269
نویسندگان
کارشناسی ، آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان اداره آموزش و پرورش شهرستان فریدونشهر، آموزشگاه حجاب
چکیده
دستخط مهارتی دشوار برای کودکان است که وجود مشکل در این فرایند، اغلب منجر به عملکرد ضعیف در مدرسه و تحصیل می شود؛ لذا شناخت علل و عوامل موثر بر بدخطی و کمک برای رفع آن سبب تقویت اعتماد به نفس و خودکارآمدی در دانش آموزان شده و بر پیشرفت تحصیلی و نگرش و رفتار آنها تاثیر مثبت خواهد گذاشت . پژوهش حاضر به منظور بهبود مشکلات دستخط (بدخط نویسی ) یکی از دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی انجام شده است که پس از رویت این مشکل در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲در هنگام نگارش املا و بررسی تکالیف نوشتاری دانش آموز و شناسایی زمینه ها و علل آن، راهکارهایی به منظور رفع و بهبود مشکلات انتخاب و طی جلساتی در هفته اجرا شدند. در کنار اجرای این راهکارها که شامل استفاده از الگوهای نوشتن (الگوی رسم الخط تحریری )، کم کردن میزان تکالیف ، تقویت مهارتهای حرکتی ظریف در دانش آموز، ایجاد آرامش محیطی و استفاده از کاغذ کاربن به منظور تنظیم فشار دست در نوشتن بودند، از شیوههای تشویق و افزایش انگیزه دانش آموز جهت کسب نتایج بهتر در این زمینه و بالابردن اعتماد به نفس او استفاده شد. پس از طی مراحل اجرای راهکارها و تجزیه و تحلیل اطلاعات به دست آمده، نتایج و یافته های پژوهش نشان می دهند که مشکلات دستخط دانش آموز تا حد زیادی بهبود یافته است و در این زمینه پیشرفت زیادی حاصل شده است .کلیدواژه ها
بد خط نویسی ، چهارم دبستان، دانش آموز، مهارتمقالات مرتبط جدید
- رابطه ی بین تعارض کار- خانواده با مهارت های ارتباطی و توانمندی شغلی مدیران مدارس ابتدایی شهرستان بستک
- چگونه توانستم ضعف در املاءنویسی (دیسگرافی ) دانش آموز کلاس اول ابتدایی را طی سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ برطرف کنم ؟
- مطالعه و بررسی وضعیت استفاده از رهبری همنوا توسط مدیران مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه
- پیش بینی عملکرد شغلی معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه بر اساس رهبری همنوا
- پیش بینی هویت یابی سازمانی معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه بر اساس رهبری همنوا
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.