پیش بینی اشتیاق به تحصیل بر اساس انگیزش تحصیلی در بین دانش آموزان پسر متوسطه اول شهرستان حاجی آباد

هدف این پژوهش پیش بینی اشتیاق به تحصیل بر اساس انگیزش تحصیلی بود. روش اجرای پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی دانش آموزان پسر مقطع متوسطه اول شهرستان حاجی آباد بود که با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس ۲۶۵ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه پرسشنامه اشتیاق تحصیلی وانگ ، ویلت ، اسکیل (۲۰۱۱)و پرسشنامه ی انگیزش تحصیلی هارتر استفاده شد.. نتایج تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد بین انگیزش تحصیلی و اشتیاق تحصیلی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد، بنابراین می توان گفت انگیزش تحصیلی از متغیرهای مهم و مرتبط با اشتیاق تحصیلی می باشند.

کلیدواژه ها:

انگیزش تحصیلی ، اشتیاق تحصیلی ، دانش آموزان