اقدام پژوهی : چگونه توانستم گوشه گیری و کم رویی و استرس دانش آموزم را بهبود بخشم

سال انتشار: 1402
محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
کد COI اختصاصی: CFTP09_1728
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 185

نویسندگان

کارشناسی ، مهندسی تکنولوژی نرم افزار،دانشگاه آزاد اسلامی واحد هرمزاداره آموزش و پرورش شهرستان قشم، آموزشگاه سمیه قشم

چکیده

هدف تحقیق ، ارائه راهکارهایی جهت ایجاد کم رویی در مدرسه سمیه آموزش و پرورش شهرستان قشم بوده است که در سال تحصیلی . ۱۴۰۱-۱۴۰۲با فراوان۲۴ نفر دانش آموز انجام شده است .که یکی از دانش آموزان آن دچار کمرویی بوده است . اهمیت وضرورت مساله ، کم رویی و عدم خود یکی از دانش آموزان بوده است . روش تحقیق توصیفی از نوع آموزش پژوهی )تحقیق عملی در آموزش وپرورش(بود بر این اساس، پژوهشگر به منظور کسب داده های لازم، از منابع گوناگون تحقیق مانند: همکاران و مدیر، دانش آموزان و والدین آنها، کتابها، مجلات، اینترنت ، اطلاعات حاصل از پرسش نامه ها، مشاهده ها،مطالعه چکیده پژوهش های قبلی مناسب وارزیابی نتایج آزمون های برگزار شده ، به تجزیه و تحلیل آنها جهت شناسایی عوامل موثر در ایجاد مساله و یافتن راه حلهای پیشنهادی پرداخت سپس به انتخاب چندین راهکار عملی از میان راه حلهای پیشنهادی مبادرت ورزید. و پس از اعتبار بخشی ، به اجرای راه حلهای انتخابی اقدام نمود و برای به دست آوردن نتایج از آمار توصیفی جهت تجزیه و تحلیل داده ها استفاده شده است . یافته ها حاکی از آن است که کمرویی دانش آموز به صورت چشمگیری تغییر یافت و مهارت خود باوری و خود آگاهی دانش برجستگی خود را نشان داد.

کلیدواژه ها

کمرویی ، اقدام پژوهی ، دانش آموز پایه پنجم

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.