اهمیت مدیریت کلاس درس در مدارس

مدیریت هنر یعنی تقسیم کارها بین افراد مختلف برای رسیدن به یک هدف مشترک، با توجه در این تعریف ، رفتار آمرانه ی معلم و همچنین خود محوری وی مورد انتقاد قرار می گیرد. با توجه به این تعریف از مدیریت معلم باید یک هدایتگر فعالیت های آموزشی دانش آموزان باشد، به عبارت دیگر این خود دانش آموزان هستند که با مشارکت صحیح ، مطالب را یاد می گیرند. بدیهی است که هر چه مشارکت دانش آموزان در فعالیت های آموزشی بیشتر شود یادگیری بهتر، مفهومی تر و مهارت های دانش آموزان بیشتر خواهد شد. کاملا آشکار است که که این تعریف در کلاس هایی که فراگیران دوران کودکی را طی می کنند، دارای کاربرد زیادی نیست در مقطع ابتدایی ، پیش از آنکه معلم به کودکان آموزش دهد، بایستی عمدتآ خود، برنامه ریز بوده و اهداف آموزشی را دنبال کند، زیرا با توجه به ویژگی های خاص کودکان اولآمتکی به دیگران بوده و ثانیآ کم تجربه می باشند، این وظیفه به معلم برمی گردد، در حالی که آموزش بزرگسالان به دلیل اینکه آنان در امر برنامه ریزی های درسی و کلاسی ، از اهمیت زیادی برخوردار می گردد. با توجه به مطلب ذکر شده در مقاطع بالاتر باید از خود دانش آموزان در فرایند های برنامه ریزی آموزشی استفاده کرد

کلیدواژه ها:

معلم ، اهمیت و مفهوم کلاسداری ، درس