نقش کارگروه مدرسه در شناسایی استعدادها

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
  • کد COI اختصاصی: CFTP09_1681
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 103
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

صنم قریشی نخلی

کارشناسی آموزش ابتدایی ، آموزگار پایه چهار ابتدایی ، شهرستان میناب

فوزیه قریشی نخلی

کارشناسی رشته زیست شناسی ، دبیر متوسطه دوم، شهرستان میناب

فاطمه قریشی نخلی

کارشناسی آموزش ابتدایی ، آموزگار پایه چهار ابتدایی ، شهرستان میناب

عبداله صداقتی

کارشناسی حسابداری ، آموزگار پایه ششم ابتدایی ، شهرستان میناب

چکیده

هدف پژوهش حاضر نقش کارگروه مدرسه در شناسایی استعدادها بود؟ روش پژوهش توصیفی ؛همبستگی و جامعه آماری آن عبارت بودند از کلیه مدیران، معاونان و دبیران مدارس شهرستان میناب (۱۲۸۳ نفر) که در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ مشغول به کار بودند. با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده و از طریق فرمول کوکران ۲۹۵ نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند ؟ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه های مدیریت استعداد مدل سوئیم (۲۰۰۹) و سلامت سازمانی مدرسه ساخته شده توسط هوی و فیلدمن (۱۹۸۷) است ؟ یافته ها نشان دادند که بین مدیریت استعداد و مولفه های آن با سلامت سازمانی همبستگی ساده مثبت و معنی دار وجود دارد؟

کلیدواژه ها

مدیریت استعداد، سلامت سازمانی ، آموزش و پرورش،مدارس متوسطه

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.