بررسی روش تدریس ایفای نقش (وانمودسازی ) در مدرسه

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 205

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP09_1468

تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402

چکیده مقاله:

روش ایفای نقش ، دانش آموزان را برای فهم بهتر رفتارهای اجتماعی ، نقش خود در تعاملات اجتماعی و راه های موثر حل مسائل هدایت می کند. این روش، دانش آموزان را در گردآوری و سازماندهی اطلاعات درباره مسائل اجتماعی و تعاون و همکاری ، کسب مهارت های اجتماعی کمک می کند. به طور کلی ، نمایش فعالیتی است که در کلاس درس توسط معلم و با هدایت معلم توسط دانش آموز انجام می دهند. نمایش ممکن است از طریق پوستر یا تصاویر باشد.همچنین می توانیم از فیلم استفاده کنیم .

نویسندگان

سمیه ابراهیمی

آموزش و پرورش سنقر

لیلا کریمی

آموزش و پرورش سنقر