بررسی روش تدریس ایفای نقش (وانمودسازی ) در مدرسه
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 205
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP09_1468
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402
چکیده مقاله:
روش ایفای نقش ، دانش آموزان را برای فهم بهتر رفتارهای اجتماعی ، نقش خود در تعاملات اجتماعی و راه های موثر حل مسائل هدایت می کند. این روش، دانش آموزان را در گردآوری و سازماندهی اطلاعات درباره مسائل اجتماعی و تعاون و همکاری ، کسب مهارت های اجتماعی کمک می کند. به طور کلی ، نمایش فعالیتی است که در کلاس درس توسط معلم و با هدایت معلم توسط دانش آموز انجام می دهند. نمایش ممکن است از طریق پوستر یا تصاویر باشد.همچنین می توانیم از فیلم استفاده کنیم .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمیه ابراهیمی
آموزش و پرورش سنقر
لیلا کریمی
آموزش و پرورش سنقر