بررسی اثربخشی آموزش رفتار جرات مندانه بر اجتناب شناختی و آمیختگی شناختی دانش آموزان مقطع ششم ابتدایی شهر میناب

• سال انتشار: 1402
• محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
• کد COI اختصاصی: CFTP09_1419
• زبان مقاله: فارسی
• تعداد مشاهده: 135

نویسندگان

سعیده خجسته

استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایرا ن

محمود حاج حسینی

دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، مدیر دبستان مقطع ابتدایی، هرمزگان، میناب

چکیده

کلیدواژه ها

مقالات مرتبط جدید

• اثر الزامات تربیتی بر اساس ویژگی های منحصربه فرد نسل:Z رویکردی نوین در تطبیق استراتژی های آموزشی
• تاثیر آموزش نوین بر رشد علمی و مهارتی دانش آموزان و معلمان ابتدایی
• تحلیل جامع نقش سرمایه های روانشناختی در ارتقاء موفقیت تحصیلی، شغلی و بهزیستی: با تاکید بر خودکارآمدی و تاب آوری
• نقش روان شناسی شناختی در بهینه سازی برنامه ریزی درسی و توسعه امور تربیتی در مدارس
• تحلیل محتوای بیانات مقام معظم رهبری پیرامون تعلیم و تربیت دانش آموزان

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.