بررسی تاثیر شبکه های اجتماعی بر تعلیم و تربیت دانش آموزان

اگر چه رسالت و هدف آموزش وپرورش وتکامل آنان در کنار تولید علم و نوآوری است ؛ اما گسترش فزاینده ی مسائل غیر اخالقی و بروز زمینه های گوناگون برای فرصت طلبی ها وسوء استفاده غیر اخالقی است .تلقی انسان از جنبه های فرهنگی وآموزشی فن آوری منجر به استفاده بهینه از آن خواهد شد در نتیجه ، فن آوری فضای مجازی نه تنها به عنوان یک سخت افزار بلکه به عنوان یک نرم افزار عمل کرده وعمق اثرگذاری آن بیشتر خواهد شد. فرهنگ سازی برای رویارویی و بهره وری بیشتر از فناوری های آموزشی وپرورشی را باید در راس برنامه های آموزش وپرورش قرار داد تا دانش آموزان فرهنگ بهره مندی درست از فضای مجازی را در راستای ارتقای اهدف نظام تعلیم وتربیت قرار دهند.از جمله نکات بسیار مهمی که به واسطه ی آن می توان افزایش میزان بهره مندی از فضای مجازی را در تعلیم وتربیت اشاعه داد این است که امروزه معلمان بر خالف زمان های گذشته که اتکای آن ها فقط کتاب درسی برای انتقال مفاهیم بوده امروزه نظام آموزشی تبدیل به یک محیط پویا و قابل اتکا را برای هر فرد فراهم نماید.با توجه به اشاعه ی فضای مجازی بر روند تعلیم وتربیت مساله ی اصلی ما در پژوهش حاضر بررسی تاثیر گذاری فضای مجازی بر تعلیم وتربیت دانش آموزان است .

کلیدواژه ها:

تعلیم و تربیت ، اجتماعی ، اسلامی ، مذهبی