اقدام پژوهی : چگونه توانستم به جذاب سازی کلاس های درسی خود کمک کنم ؟
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 242
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP09_1384
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402
چکیده مقاله:
موضوع جذابیت و شاداب سازی محیط کلاس از مهم ترین موضوعاتی است که هر معلمی باید نسبت به شناخت و انجام مهارت های لازم آن اهتمام داشته باشند. امروزه بر خلاف زمان گذشته ، کلاس های درس تا حدود زیادی اعتبار خود را به عنوان تنها منبعی که در آن دانش آموز قادر است دانش و آگاهی های لازم را کسب نماید، از دست داده است . چرا که امروزه پیشرفت در کل زمینه های فن آوری آموزشی موجب گردیده که همه روزه اطلاعات جدید و فراوانی در اختیار جامعه قرار گیرد. آن چه امروزه در مدارس حائز اهمیت است این است که دانش آموز در طول تحصیل بتواند مهارتهای ذهنی همچون توصیف کردن ، طبقه بندی کردن ، پیش بینی کردن ، تفسیر کردن ، تحلیل ، ترکیب کردن را کسب نماید. که قسمت مهمی از کسب این مهارت ها نیازمند معلمی است که بتواند با جذاب سازی کلاس های درس این مهارتها را به به شکل صحیح به دانش آموزان القا کنند و در مرحله ی بعد این مهارت ها در وجود دانش آموز نهادینه شود. نکته ی قابل ذکر این است که ما بهترین موارد را برای تغذیه ی روح نوجوان داریم اما متاسفانه در روش و شیوه ی القای آن ها ، کوتاهی کرده و مهارت ها را به شکلی زیبا و جذاب و روش مند در معرض دید و انتخاب دانش آموز قرار نمی دهیم . در این اقدام پژوهی سعی شده است به شیوه هایی که در طول سابقه ی تدریس ام در راستای جذاب سازی کلاس درسی ام استفاده کردم را در اختیار همکاران محترم قرار بدهم .
نویسندگان
سارا لکزائی فرد
کارشناسی ارشد رشته ی کلام اسلامی، آموزگار پایه ی دوم ابتداییاداره آموزش و پرورش شهر بندرعباس، آموزشگاه فاطمی
زهرا لکزائی فرد
کارشناسی رشته ی تربیت بدنی ، معاون آموزشی۲اداره آموزش و پرورش شهر بندرعباس، آموزشگاه فاطمی