بررسی مشکلات و تهدیدات فضای مجازی برای دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP09_1261
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 129
نویسندگان
آموزش و پرورش شهرستان کلات
آموزش و پرورش شهرستان کلات
چکیده
ارتباط از طریق فضای مجازی در سالهای اخیر، مورد توجه بسیاری از نوجوانان و از میان آنها دانش آموزان قرار گرفته است . از آنجا که این فضا، ابعاد فردی و اجتماعی زندگی دانش آموزان را تحت تاثیر قرار داده است لذا تاثیر آن بر تربیت و هویت دینی آنان را نمی توان نادیده گرفت . در حال حاضر فضای مجازی و اینترنت به ابزاری مناسب جهت ارتقای سطح اطلاعات، توسعه افکار و اندیشه ها و همچنین پیشرفت زندگی افراد محسوب می شود به شرط آنکه در راه صحیح و درست استفاده شود. عناصر مهم در شکل گیری هویت که شامل نهادهای خانواده، مدرسه ، دولت ، رسانه های گروهی و دوستان و همسالان است در پی ریزی تربیت و هویت دینی بسیار تاثیرگذارند اما اگر این نهادها درشکل گیری باورهای دینی و هویت همه افراد جامعه به ویژه دانش آموزان نکوشند، موجبات بروز بحرانهای شدید در همه عرصه های زندگی به خصوص در زمینه تربیت دینی وشکل گیری هویت دینی را فراهم و به این معضل مبنایی دامن خواهند زد. ارتباطات سالم در فضای مجازی ، لزوم هوشیاری دانش آموزان و خانوادهها از میان عناصر تشکیل هویت ، نسبت به تهدیدهای فضای مجازی در درجه نخست اولیت قرار دارد خانواده به عنوان مهم ترین نهاد در امر تربیت دینی و هم چنین مربیان از طریق ایجاد ارتباطی دوستانه و منطقی بر پایه باورهای دینی ، تقویت اعتقادات دینی و ارتقای سواد رسانه ای می توانند دانش آموزان را از بسیاری آثار مخرب فضای مجازی و اینترنت در امان نگه دارند.می توان گفت از میان راههای موثر در کاهش و پیشگیری از آثار منفی اینترنت بر دانش آموزان و به دنبال آن ورود آنان به عرصه های فسادزا و تحریک کننده و هم چنین ایجاد بحرانهای مختلف زندگی آنان به خصوص بحران هویت دینی امر تربیت دینی است چرا که به وسیله تربیت دینی با رعایت کردن اصول و مبانی آن در تربیت فرزندان می توانیم گامی موثر در راه جلوگیری از آثار مخرب فناوری های نوین بر خانواده و فرزندانمان برداریم .کلیدواژه ها
فضای مجازی ،چالش ،مسائل تربیتیمقالات مرتبط جدید
- اثر الزامات تربیتی بر اساس ویژگی های منحصربه فرد نسل:Z رویکردی نوین در تطبیق استراتژی های آموزشی
- تاثیر آموزش نوین بر رشد علمی و مهارتی دانش آموزان و معلمان ابتدایی
- تحلیل جامع نقش سرمایه های روانشناختی در ارتقاء موفقیت تحصیلی، شغلی و بهزیستی: با تاکید بر خودکارآمدی و تاب آوری
- نقش روان شناسی شناختی در بهینه سازی برنامه ریزی درسی و توسعه امور تربیتی در مدارس
- تحلیل محتوای بیانات مقام معظم رهبری پیرامون تعلیم و تربیت دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.