تاثیر یادگیری مشارکتی بر دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 811
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP09_1240
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402
چکیده مقاله:
مقاله حاضر با هدف بررسی با هدف بیان تاثیر یادگیری مشارکتی بر پیشرفت دانش آموزان می باشد، و با روش تحلیل مروری ، با مطالعه به برسی تاثیر شیوه یادگیری مشارکتی در دانش آموزان، به این نتیجه دست یافتیم یادگیری مشارکتی که فعالیت های یادگیری مشارکتی ، فعالیت هایی نظاممند هستند که در آنها دانش آموزان، نسبت به نوع مشارکت و یادگیری خود مسئولاند. همچنین دانش آموزان یکدیگر را تشویق می کنند تا به عنوان یک گروه فعالیت کنند، به همدیگر یاد می دهند و از برای یک تدریس اثربخش ، معلمان باید درباره دانش آموزان خود، موضوع تدریس و همین طور شیوههای هم یاد می گیرند تدریس مناسب علم کافی و خوبی داشته باشند. محققان، چهار روش آموزش را بیان کرده اند که می توانند منجر به افزایش پیشرفت تحصیلی شوند، این شیوهها شامل تدریس مستقیم ، یادگیری تسلطی ، یادیگری مشارکتی و آموزش مبتنی بر طرح یادگیری مشارکتی ، بعنی کار کردن با یکدیگر برای رسیدن به هدفهای یکسان در موقعیت های مشارکتی . افراد در .هستند این شرایط ، به دنبال نتایجی هستند که نه تنها برای خود بلکه برای گروه نیز مفید باشند. یادگیری مشارکتی به این طریق است که دانش آموزان با یکدیگر فعالیت می کنند تا یادگیری خود و دیگران را بالا ببرند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا دشتی زاده
آموزش و پرورش شهرستان بم
طیبه بهرامی
آموزش و پرورش شهرستان بم
محدثه حسین زاده خیرآبادی
آموزش و پرورش شهرستان بم