اقدام پژوهی : چگونه توانستم مشکل لکنت زبان و اضطراب دانش آموزم را بهبود ببخشم ؟

لکنت زبان نوعی اختلال در گفتار است که مشکلاتی در برقراری ارتباط با مخاطب ایجاد می نماید .در واقع لکنت عبارت است از تکرارو کشیدن کلمات به صورت غیر ارادی که فرد قصد بیان آنها را دارد که گاهی همراه با حرکاتی مانند لرزش فک ، صورت ، پلک زدن و یا حتی کج شدن سر به چشم می خورد. دانش آموزانی همچون امیرحسین که در زمان خاصی با صحنه ترس آوری مواجع می شود ترس او نه تنها تخفیف پیدا نمی کند بلکه به صورت یک اختلال لکنت زبان بروز می کند. در این اقدام پژوهی هدف این می باشد که بتوانیم لکنت زبان دانش آموزم را بهبود ببخشیم به همین دلیل این اقدام پژوهی را گردآوری نمودیم .من به کمک مشاوره از گفتار درمان و همچنین مشورت و همکاری همکارانم و با آشنایی و ارتباط با والدین دانش آموزم ، با ارائه رهنمود و راهکارهایی که به والدین برای اجرا در منزل نسبت به فرزندانشان مسولیت هایی را به عهده دانش آموزان و والدین ایشان قرار دادیم توانسته ایم لکنت زبان امیرحسین را بهبود بخشیم و او به یک آرامش درونی برسد و با اعتماد به نفس بیشتری در جمع دوستان سخن بگوید و نسبت به خودش احساس بهتری پیدا کند و از صحبت کردن لذت بیشتری ببرد.

کلیدواژه ها:

ترس ، لکنت زبان ، دانش اموز (امیرحسین ) ، اولیا دانش آموز.