راهنمایی برای بهبود فهم و تسلط بر مفاهیم در تدریس کتاب فارسی دوازدهم

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 257

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP09_1043

تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402

چکیده مقاله:

موضوع "راهنمایی برای بهبود فهم و تسلط بر مفاهیم در تدریس کتاب فارسی دوازدهم " در واقع یک راهنمایی است که به ارائه راهکارها و تکنیک هایی برای بهبود فهم و تسلط بر مفاهیم در تدریس کتاب فارسی دوازدهم می پردازد. این راهنمایی به معلمان و اساتید کمک می کند تا با استفاده از روشهای موثر و مناسب ، دانش آموزان را در فهم و تسلط بر مفاهیم کتاب فارسی دوازدهم یاری دهند.این راهنمایی شامل مواردی مانند استفاده از روشهای تدریس فعال و مشارکتی ، استفاده از مثالها و تمرین های عملی ، ارائه توضیحات و توضیحات واضح و مفهومی ، استفاده از تکنولوژی و رسانه های مختلف ، ارزیابی و بازخورد مناسب و استفاده از روشهای تدریس تنوع بخش می باشد.با استفاده از این راهنمایی ، معلمان و اساتید می توانند بهبود قابل توجهی در فهم و تسلط دانش آموزان بر مفاهیم کتاب فارسی دوازدهم را تجربه کنند و بهترین روشها را برای تدریس این مباحث پیدا کنند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

حمیده علی محمدی

فوق لیسانس زبان و ادبیات فارسی، گرایش کودک و نوجوان، دانشگاه هرمزگان، دبیر متوسطه دوم