راهنمایی برای بهبود فهم و تسلط بر مفاهیم در تدریس کتاب فارسی دوازدهم
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 257
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP09_1043
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402
چکیده مقاله:
موضوع "راهنمایی برای بهبود فهم و تسلط بر مفاهیم در تدریس کتاب فارسی دوازدهم " در واقع یک راهنمایی است که به ارائه راهکارها و تکنیک هایی برای بهبود فهم و تسلط بر مفاهیم در تدریس کتاب فارسی دوازدهم می پردازد. این راهنمایی به معلمان و اساتید کمک می کند تا با استفاده از روشهای موثر و مناسب ، دانش آموزان را در فهم و تسلط بر مفاهیم کتاب فارسی دوازدهم یاری دهند.این راهنمایی شامل مواردی مانند استفاده از روشهای تدریس فعال و مشارکتی ، استفاده از مثالها و تمرین های عملی ، ارائه توضیحات و توضیحات واضح و مفهومی ، استفاده از تکنولوژی و رسانه های مختلف ، ارزیابی و بازخورد مناسب و استفاده از روشهای تدریس تنوع بخش می باشد.با استفاده از این راهنمایی ، معلمان و اساتید می توانند بهبود قابل توجهی در فهم و تسلط دانش آموزان بر مفاهیم کتاب فارسی دوازدهم را تجربه کنند و بهترین روشها را برای تدریس این مباحث پیدا کنند.
نویسندگان
حمیده علی محمدی
فوق لیسانس زبان و ادبیات فارسی، گرایش کودک و نوجوان، دانشگاه هرمزگان، دبیر متوسطه دوم