بررسی تاثیرگذاری مشاوره بر رشد شاخص های آموزشی مدارس ابتدایی چابهار

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
  • کد COI اختصاصی: CFTP09_1037
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 152
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

حمیده پاینده

لیسانس ابتدایی،آموزگارآموزش وپرورش چابهار

رحیمه بلوچی

لیسانس ادبیات فارسی ،معاون آموزشی آموزش وپرورش چابهار

عزیزه آذرنگ زهی

کاردانی حسابداری،آموزش وپرورش چابهار

نورجهان کدخدا

لیسانس ابتدایی،آموزگارآموزش وپرورش چابهار

حوا بلوچی

لیسانس ادبیات فارسی ،آموزگار آموزش وپرورش چابهار

چکیده

هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی تاثیرگذاری مشاوره بر بر رشد شاخص های آموزشی مدارس ابتدایی چابهار که به صورت توصیفی -همبستگی با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته ۳ سوالی ۳ گزینه ای با ضریب آلفای کرونباخ ۷۳۴/۰ وجامعه ی آماری کل مطالعه موردی ، دانش آموزان ابتدایی چابهار) به تعداد کل دانش آموزان و نمونه آماری ۶۸۲نفری که به صورت قطعی برابر با جامعه آماری انتخاب شدند در اردیبهشت ۱۴۰۲ انجام شد ، مشاوره از مسایل مهم در سیستم تعلیم وتربیت است و نقش هدایتگری دانش آموزان به سمت اهداف آموزشی و تربیتی را دارد تا دانش آموز به سمت آنچه که صلاح اوست حرکت کند مجموعه دست اندرکاران تعلیم وتربیت هدف اصلی آن ها تلاش برای بهبود شاخص های آموزشی است مشاوره می تواند با هموار کردن مسیر زمینه را برای اعتلای شاخص های آموزشی فراهم آورند براساس استنباط های انجام شده می توان گفت که تجربه ،دوراندیشی ،خردورزی بر رشد شاخص های آموزشی دانش آموزان ابتدایی چابهار موثر است پیشنهاد می شود در پژوهش های آتی درارتباط با اصول مشاوره وتاثیرآن در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقاله ای نوشته شود.

کلیدواژه ها

شاخص آموزشی ،مشاوره ،دانش آموزان ابتدایی چابهار

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.