بررسی تحلیلی روش تدریس معلم محور بر میزان یادگیری دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP09_0788
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 625
نویسندگان
کارشناسی، علوم اجتماعی، دانشگاه پیام نور
کارشناسی، آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه شهید رجایی
کارشناسی ارشد، اصلاح و تربیت، دانشگاه علمی کاربرد ی
کارشناسی، جغرافیای شهری، دانشگاه آزاد اسلامی
چکیده
در پژوهش مورد نظر با عنوان بررسی روش تدریس معلم محور بر میزان یادگیری و فهم دانش آموزان صحبت شده است و روش گردآوری مطالب این پژوهش به روش کتابخانه ای - مروری انجام شده است . نتایج به دست آمده در این پژوهش حاکی بر این است که معلم محور بودن بر میزان یادگیری دانش آموز تاثیر شگفتی دارد و روش تدریس معلم و سخنرانی های او در کلاس باعث یادگیری و فهم عمیق دانش آموزان می شود. موفقیت هر نظام آموزشی تا اندازه زیادی به دانش و مهارت های حرفه ای معلم بستگی دارد. شایستگی هر نظام آموزشی به اندازه شایستگی معلمان آن نظام است و از این رو میتوان گفت معلم مهم ترین عامل نظام آموزشی در فرآیند یادگیری و آموزش است . زیرا در نهایت سیاست یاددهی و آموزش معلم در تعامل با فراگیران، تبدیل اصول و روش ها و عمل به آن ها می باشد. آموزش معلم محور یکی از الگوهای تدریس - یا دگیری است که بر نقش محوری و کلیدی معلم در فرایند های آموزش تاکید دارد. معمولا روش های سنتی از این الگ و پیروی می کنند. نسل آینده نسل جامعه ساز سرزمین ما هستند و ما باید در جست و جوی بهترین روش تدریس و یادگیری و فهم دانش آموزان باشیم و با روش معلم محور بودن و عمل کردن آن به درستی بهترین یاددهی و یادگیری به دانش آموزان را داشته باشیم .کلیدواژه ها
تدریس ، معلم محور، یادگیری ، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- رابطه ی بین تعارض کار- خانواده با مهارت های ارتباطی و توانمندی شغلی مدیران مدارس ابتدایی شهرستان بستک
- چگونه توانستم ضعف در املاءنویسی (دیسگرافی ) دانش آموز کلاس اول ابتدایی را طی سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ برطرف کنم ؟
- مطالعه و بررسی وضعیت استفاده از رهبری همنوا توسط مدیران مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه
- پیش بینی عملکرد شغلی معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه بر اساس رهبری همنوا
- پیش بینی هویت یابی سازمانی معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه بر اساس رهبری همنوا
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.